Activitat 7: Defenicions

SABER COMÚ: es funda en l'experiència de la vida quotidiana. Es pregunta el què de les coses.
TÈCNICA: saber com fer certes activitats. Persegueix el domini del món.
SABER ARTÍSTIC: més narrativa que explicativa. Narra la seva experiència i el seu objectiu és crear bellesa.
EXPERIMENT: conjunt d'activitats matematitzades que preten descobrir el comportament de les coses.
CIÈNCIES FORMALS: tracten l'estructura del pensament.
MÈTODE: camí que seguiex la ciència per arribar als seus objectius, la manera de treballar.
AXIOME: principis fonamentals indemostrables dins del sistema inductiu.
INDUCCIÓ INCOMPLETA: es recolza en comprovacions individuals i arriben a una conclusió probable perquè no observa la totalitat dels casos.
HIPÒETSI: suposició provisional que encara no ha estat confirmada.
TEORIA CIENTÍFICA: enunciats universals dels quals poden deduir-se totes les lleis d'una ciència particular.
FALSACIÓ: refutació de la hipòtesi quan no concorda amb el comportament del món.
COMPRENSIÓ: consisteix en captar els sentits de les accions i pertant situar-se dins dels fets.
MITE: narracions fantàstiques que intenten explicar l'origen i la regularitat del cosmos recorrent a forces sobrehumanes.
MÈTODE EMPIRICORACIONAL: mètode filosòfic que accepta per igual el sentit i la raó.
EMPIRISME: separa l'experiencia i la raó i considera més important els sentits.
RACIONALISME: separa l'experiencia i la raó i considera més important la raó.
REVOLUCIÓ CAPOERNICANA DEL CONEIXEMENT: canvi de perspectiva en el qual el subjecte passa a ser el centre del coneixement.
JOC DE LLENGUATGE: maneres diferents d'utilitzar el llenguatge i models que descriuen formes de vida.
HERMENÈUTICA NO NORMATIVA: mètode hermenèutic que no posa normas a la comprensió.
PRETENCIONS DE VALIDESA DE LA PARLA: són les condicions que ha de tenir un acte comunicatiu per poder arribar a una compressió.
METAFÍSICA: part de la filosofia teòrica que tracta sobre presumptes objectes que van més enllà dels sentits.

Activitat 6: L'OBJECTIU DE LA FILOSOFIA

L' objecte de la filosofia és l' aclariment lògic del pensament. La filosofia no és una teoria, sinó una activitat. Una obra filosòfica consisteix essencialment en elucidacions. El resultat de la filosofia no són " propocicions filosòfiques" sinó l' aclariment de les propocicions. La filosofia ha d' aclarir i delimitar amb precisió els pensaments que d' una altra manera serien, per dir-ho així, opacs i confusos.
Ludwig Wittgenstein.

1.Idees principals
Aquest text tracta la filosofia del qual afirma que només té la funció d'interpretar els diferents enunciats. La ciència ja parla del que s'ha de parlar i la filosofia l'ha d'aclarir.

2.Títol
L'objectiu de la filosofia

3.Funció de la filosofia segons el text. Per què afirma que la filosofia és una activitat? Comenta la part subrayada.
La filosofia és de llenguatge, l'ha d'interpretar. No ha de pretendre parlar sobre el món perque això ja ho fa la ciència. És una activitat lògica i coherent que ha d'aclarir els enunciats que tracten sobre el món. Ha de posar rigor a aquells pensaments que poden confondre. L'objectiu de la filosofia és només aclarir detalladament els pensaments confusos .

4.Quins mètodes defensa l'autor? Compara'l amb altres mètodes.
Defensa el mètode analiticolingüístic en el que diu que la filosofia ha d'analitzar el llenguatge i intentar aclarir-lo ja que donen lloc a confusions. Aquestes confusions es donen ja que els enunciats filosòfics són imprecisos. Mentre que el mètode hermenèutic que també analitza el llenguatge té la finalitat de comprendre els textps. També el podem comparar amb el mètode empiricoracional que es basa en la raó i els sentits més que en l'analisis del text. Diu que els sentits ens proporciona dades i la raó ha d'interpretar-les.

5.Busca informació sobre Wittgenstein

Activitat 5: ÉS EL JO REALMENT LA PRIMERA REALITAT?

Si jo no fos la primera realitat què o qui ho seria? Tu? Però tu és jo i jo qui és? Efectivament per a mi el jo és la primera realitat. Nosaltres dubtem i pensem i per tant existim. Pel simple fet de pensar si som reals estem afirmant que ho som. Podem dir que els objectes són reals perque tu, o sigui jo ho captem amb el sentits deduïnt els seus colors, els seu tacte, la seva olor, el seu tamany i fins i tot el seu gust. Però si no hi hagués un jo per pensar que un objecte és real qui ho faria? I encara que podem coneixer tantas coses amb els sentit tampoc podem estar 100% segurs de que siguin reals perque aquets ens poden enganyar. Per això l'únic del qual podem estar segurs de que és real és el jo, perque fins i tot tú pero a mí podries existir només en la meva ment i per tant no ser real. Per aquesta raó el jo seria la primera realitat.

Activitat 4: MÈTODES DEL SABER CIENTÍFIC

Activitat 3: Preguntes de comprensio pàgina 17

1.Escriu una definició de "Saber" utilitzant les teves pròpies paraules.
És captar amb força la realitat i fer-la nostre. El saber està format per l'experiència i la raó.

2. Què significa que les dades de l'experiència han d'incloure's sempre en un context teòric que les faci tangibles?
Les dades de l'experiència són en si mateixa caoticas i desordenades i la raó ordena alló divers per mitjà de sensacions.

3. Quin tipus d'experiéncia, d'entre les anomenades, pot produir contemplar un quadre?
El saber artístic: narren a la seva manera l'experiència de la vida.Són formes de conèixer la realitat.

4. Hi ha alguna relació entre el saber científic i tecnic?
Sí, es complementen mutuament. El tècnic s'enten com una aplicació del saber científic. D'alguna manera la tecnologia ajuda a la ciència a evolucionar i la ciència dona els seus coneixements a la tecnologia.

Activitat 2: QUÈ ÉS LA FILOSOFIA?

En temps antics la filosofia tractava tots els temes del saber, tal com la seva paraula indica: amor a la saviesa. Però avui en dia la filosofia s'ha reduït a temes similars als que ens respon la religió. Ens respon a preguntes com: Perquè existim? D'on venim? Entre la religió i la filosofia podem diferencia que la religió es basa en la fe mentre la filosofia es basa en el pensament crític.
A diferencia de la filosofia la ciència sempre ha intentat respondre aquestes preguntes però demostrant-lo amb teories i lleis basades en l'experiència, però la ciència no ha pogut explicar-ho tot.
La ciència i la religió tenen veritat absoluta tot el contrari a la filosofia que no té ja que s'ho pregunta tot com un nen petit sense base. Si aprens a filosofar mai s'acabaren els teus dibtes, al contrari sempre tindràs més.

Activitat 1: AVUALUACIÓ INICIAL

1- Defineix en un màxim de 3 línies que entens per filosofia.
Un pensament subjectiu que ens fa reflexionar sobre tots els temes.

2- Quins temes tracta?
Tracta qualsevol tema; tots els perquès de la vida.

3- Qui era Sòcrates? Què en saps?
Era un filòsof grec del qual no tenim res. Va ser mestre de Plató.

4- Quan va sorgir el pensament occidental?
Al segle VI a.C

5- Per què existim?
Per l'evolució, per atzar o per casualitat...

6- Per què existeix la política?
Per organitzar-nos millor i mantenir l'ordre.

7- Creus que t'has de comportar seguint uns valors? Per què?
Sí perque els valors que tu decideixes seguir determinen la teva personalitat i si vols mantenir una bona convivència hauríem de seguir-los.

8- Creus que ets una bona ciutadana?
Sí perque pel moment no he fet mal a ningú i compleixo els meus deures però sempre exigint els meus drets.

9- Esmenta 5 filòsofs.
Aristòtil, Plató, Kant, Epicur, Descartes

10- Per què l'esser humà necessita la cultura?
Perque és la base per diferenciar-nos d'altres éssers vius i per poder evolucionar.

11- Som lliures?
Sí perque tu ets lliure d'escollir el que vulguis fer encara que tot tingui les seves conseqüències, peró sabent aquestes conseqüències tu actúas segons els teus interessos. Però la teva llibertat s'acaba quan comença la de l'altre.

12- Què és la bellesa?
És allò que sense concepte plau universalment.